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| As eleições ocorrem no dia 9 de dezembro Imagem: Divulgação |
Duas candidatas concorrem ao cargo, a professora Ivete de Oliveira (Chapa 1) e a atual diretora Silvia Capote (Chapa 2).
Professora Ivete de Oliveira
Professora Ivete Aparecida de Oliveira, é Licenciada e especializada em Arte-Educação, Licenciada e Bacharel em Educação Física, Formada em Gestão Pública. “Sou candidata à direção porque acredito na transformação da sociedade através da educação, acredito também que a educação através do desenvolvimento de projetos interdisciplinares e integradores, sem perder de vista a dimensão universal do conhecimento e da educação, podem oferecer aos educandos um ensino de qualidade, com condições e oportunidades para desenvolverem competências, conhecimentos, habilidades que lhes possibilitem tornarem-se cidadãos autônomos, críticos, criativos, responsáveis e conscientes do seu papel na sociedade. Assim, pretendemos uma gestão pautada no diálogo e na escuta da comunidade, onde serão explicitadas as propostas políticas e pedagógicas necessárias para construir um currículo que promova uma educação voltada às especificidades da vida no campo”, explica a candidata.
PROPOSTAS DE TRABALHO
Gestão Democrática – Participação permanente da comunidade escolar nas decisões.
Valorização e incentivo aos Profissionais da Educação e alunos - Capacitação e reconhecimento.
Valorização e incentivo ao GRÊMIO ESTUDANTIL
Integração da comunidade – Família e comunidade presente na escola.
Torneios, eventos, excursões e participação efetiva em Jogos e Campeonatos físicos e virtuais.
Educação Conectada - Aprendizagem através de aulas e jogos virtuais. Conscientização sobre consumo consciente de informação e responsabilidade nas redes sociais.
Criação, manutenção e atualização de redes sociais ( Facebook, Blogs Instagram, etc.)
Criação de Rádio e Jornal da Escola – GRÊMIO ESTUDANTIL
Conscientização Ambiental - Parcerias com ONGS e Instituições de Ensino Superior em atividades de extensão.
Implantação de Cisternas
Ampliação da Horta comunitária
Educação Política – Poderes Executivo e legislativo presentes na escola;
Segurança, Justiça e Cidadania - Judiciário orientando e garantindo a segurança do ambiente escolar.
Educação Especial de qualidade – Formação e capacitação docente e Acessibilidade
Promover e valorizar os Direitos humanos e a Diversidade
Escola Integral – Apoio escolar em contraturno
Prevenção e combate ao abandono e evasão escolar.
Implantação da EJA –Educação de Jovens e Adultos
Democratizar e facilitar o acesso à informação – Prestação de contas Trimestral
Estudo para implantação de Sala Ambiente
Incentivo à Cultura e ao Conhecimento – melhoria da Biblioteca e ampliação do acervo.
Incentivo à ciência – criação do Laboratório de ciências
Incentivo à Arte – Criação da sala de desenvolvimento artístico – Teatro, Dança, Artes Visuais e Música -
Criação de uma cozinha Experimental Comunidade Escolar compartilhando conhecimentos culinários promovendo a cultura e preservando os costumes passados de geração em geração.
Incentivo ao Esporte – Aquisição de equipamentos e materiais esportivos (Bolas, redes, mesas de jogos, etc
Esporte digital - Aquisição de Recursos tecnológicos educacionais digitais para participação em jogos e competições virtuais.
Ampliação e Melhoria no setor de serviços gerais: Melhoria nos espaços de Serviços gerais (Cozinha, Lavanderia e Almoxarifado).
Diversificação no cardápio da merenda escolar.
Criação de uma sala para os profissionais da escola com armários e espaço adequado para refeições e reuniões
Ampliação, reforma e melhoria dos banheiros.
Construção de um auditório
Cobertura entre as salas da escola e a quadra.
Planejamento e Aplicação - Prever, orientar e controlar as demandas, Identificar os mecanismos para a aplicação com responsabilidade atendendo ao princípio da Publicidade e transparência na gestão dos recursos públicos perante comunidade escolar.
Professora Silvia Capote
Silvia de Lima Capote é formada em História pela Unicentro e pós graduada em ensino de História, Geografia e Educação Especial. Atua como professora desde o ano de 2003, buscando sempre agir com ética e responsabilidade. "Sou candidata-se à reeleição do Colégio Estadual do Campo Áurea Aparecida Lopes com o compromisso de acelerar o trabalho já desenvolvido; trabalho esse que, unido aos responsáveis, pais, mães, professores, funcionários e alunos, melhorou e ampliou as condições de aprendizagem, instalações físicas, acessibilidade e visibilidade do Colégio Áurea Lopes junto à sociedade martinense e demais instituições estaduais. Graças a dedicação de todos os profissionais, trabalhamos e estudamos hoje num ambiente agradável, acolhedor e que é constantemente premiado e destacado em concursos, com índices de aprendizagem que aumentam a cada ano. Além de vários projetos já pré-aprovados junto à Secretaria Estadual de Educação, temos a previsão de um futuro muito melhor, na busca incansável por uma educação de qualidade, baseada nos princípios de valorização dos saberes, união, igualdade, respeito e solidariedade entre a equipe que compõem a nossa instituição de ensino", justifica a candidata Silvia.
Segundo Silvia, algumas conquistas podem ser destacadas da sua atual gestão, o que justificam a continuação do trabalho, tais como a ampliação do espaço físico com construção de 2 salas (projeto realizado junto ao Estado), construção de uma sala multiuso, ampliação da cozinha e mini refeitório coberto, adequação de salas próprias destinadas ao uso de professores e funcionários, adequação de sala destinada à biblioteca, ampliação e pintura dos pisos, pintura das salas, cozinha e muros, construção de mesas/bancos ao ar livre, aquisição de mesas e bancos (lanches), aquisição de materiais esportivos diversos, mesa de ping pong e pebolin, instalação de bebedouro, instalação de câmeras de segurança, estufa para horta e embelezamento do jardim, pintura e identificação do nome do colégio no muro, além de paisagismo na frente da escola, equipamentos para uso na cozinha, equipamentos para pequenos consertos, ampliação da voltagem do padrão de luz, aquisição de aproximadamente mil novos livros, caixa de som amplificada, ventiladores em cada sala de aula, computadores novos e aquisição de impressoras convencional e colorida. Além disso, realização de reunião e parceria junto à Sanepar (Ponta Grossa) reforçando o pedido da água (hoje encanada), compra de armários, mesas e cadeiras, cortinas novas em todas as salas, integração Escola e Comunidade, acompanhamento do rendimento escolar, Feira de Ciências (vida e saberes do campo), recreio interativo com atividades esportivas, Gincana Esportiva e Cultural, confraternizações diversas entre os integrantes da comunidade escolar, participação em eventos em outros municípios, realização de palestras sobre enfrentamento às drogas, violência e preconceitos em geral, intercessão junto aos órgãos responsáveis visando melhorias no transporte escolar e condições de acesso, sempre que se fez necessário, melhorias nas condições de trabalho dos professores e funcionários (material pedagógico, material de trabalho, EPIs, mobiliário e equipamentos), distribuição de mudas de árvores e sementes crioulas à comunidade, conquista de premiação em diversos concursos, excursões e visitas pedagógicas, reconhecimento do curso Ensino Médio e aumento da nota no IDEB de 3.9 para 5.4.
PROPOSTAS DE TRABALHO
• Cultivar o companheirismo, respeito mútuo e harmonia entre o corpo docente, discente e funcionários, possibilitando um ambiente de trabalho integrado e democrático;
• Fortalecer a participação e atuação dos colegiados escolares: Conselho Escolar, APMF e Grêmio Estudantil, destinando um espaço de escuta e reuniões mensais;
• Priorizar o ensino-aprendizagem, valorizando a educação inclusiva e o tratamento de temas que reforcem o respeito às diferenças como forma de combate a preconceitos;
• Intensificar parcerias com Universidades, Instituto Federal, cursos técnicos e outras instituições que possam somar à formação dos professores, funcionários, pais e alunos;
• Promoção de cursos aos profissionais, junto ao Instituto Federal de Irati, capacitando-os para aulas posteriores com temáticas sobre “Saberes do Campo”;
• Visitas às Comunidades. Objetivando conhecer e integrar e valorizar os saberes entre os estudantes de cada comunidade;
• Seminários e debates em conjunto com docentes do IFPR, levando em consideração temas agroecológicos aplicados à Educação do Campo;
• Incentivar a participação dos alunos em jogos escolares, feira de Ciências, olimpíadas de disciplinas, concursos, exposições, excursões e demais atividades educativas;
• Apoiar a participação dos alunos e professores nas atividades extraclasses promovidas pelas demais escolas e instituições;
• Promover atividades culturais, esportivas e gincanas;
• Incentivar o protagonismo juvenil através dos alunos monitores de Classe e Grêmio Estudantil;
• Intervir previamente, nos fatores desencadeadores da indisciplina e evasão escolar, auxiliando os pais e responsáveis quando necessitarem de atendimento em outras instituições;
• Promover avaliação diagnóstica e contínua do rendimento escolar do aluno através da constante observação de desempenho do educando pela equipe pedagógica e administrativa;
• Estreitar relações escola-família, visando maior interação e momentos de lazer escola-comunidade;
• Possibilitar ao corpo docente e funcionários, reuniões e palestras para estimular a reflexão sobre a prática pedagógica;
• Destinar melhorias aos funcionários: participação em cursos, incentivo à formação profissional, espaço ao diálogo;
• Disponibilizar um funcionário para auxiliar os alunos quanto ao esclarecimento e inserção dos programas estudantis;
• Buscar parcerias que promovam cursos visando a utilização das novas tecnologias;
• Ampliar e incentivar a utilização da biblioteca e laboratório de informática;
• Buscar alternativas visando aumentar o desempenho do Colégio nos resultados do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica);
• Fortalecer o vínculo entre colégio, pais, rede de proteção e patrulha escolar;
• Cobertura do espaço que liga o bloco central às duas salas de aula novas (verba já liberada);
• Aquisição de uma Smart Tv para cada sala de aula (verba já liberada para 2 Smart Tv);
• Nivelamento e contra piso da quadra de esportes (verba já liberada);
• Projeto junto a SEED para laboratório de Ciências (em andamento);
• Sala de Recursos Altas Habilidades (projeto já aprovado no NRE e em aprovação na SEED);
• Cabeamento para instalação de rede Wi-Fi (verba já liberada).
